Загубихме в Шумен, решителен ще е третият мач у дома

* „Академик София 2“, „Черноморец“ (Бургас) и  ИУ (Варна) са на полуфинал, нашият „Чавдар“ – още не 
Стефан Генков

Баскетбол, „А“ РБГ, Плейофи

Рубриката се води от 
треньора по баскетбол Стефан Генков
ИЗИГРАХА се вторите плейофни мачове от четвъртфиналите на мъжката „А“ РБГ (31 март, неделя). И както се очакваше, изненади нямаше и фаворитите взеха своето. „Академик София 2“ победи и във втората среща „Шампион 2006“ (които играят с юношите си) с категоричното 103:66, варненският ИУ вече в пълен състав надигра и в София „Атлетик“, също повече от убедително – 90:70, „Черноморец“ (Бургас) макар и малко колебливо в началото накрая…

Средствата от Мартенския базар зарадваха 12 ученици

Събраните средства от изминалия Мартенски базар зарадваха дванадесет наши ученици тази седмица. Ръководството на училището даде за задача на всеки класен ръководител да предложи по един ученик, който въпреки социалните трудности е показал старание, мотивация и постоянство в училище. Избраните дванадесет ученици получиха еднократна финансова подкрепа с персонално пожелание към всеки един: „Колкото повече знаем, толкова повече можем да печелим. Човек, който се старае да разбере повече за знанието, обезателно ще бъде възнаграден.“

Групово интерактивно занятие в V г клас

По инициатива на г-жа Галя Шейретова учениците от V г клас минаха групово интерактивно занятие на тема: „Различните видове взаимоотношения между половете“. Много учебни заведения по целия свят използват интерактивното обучение, защото то дава резултати. И тъй като очевидно процесът на учене се променя непрекъснато, уроците също стават много по-интересни, динамични и достъпни за учениците. При интерактивното обучение учениците са поканени да участват в разговор чрез технически, ролеви или групови упражнения в клас.

В първата част на срещата учениците се запознаха с видовете взаимоотношения, как се създават и поддържат, какво е влиянието на комуникацията във взаимоотношенията и какви са ефективните начини за добро общуване.  Във втората част учениците бяха разделени на отбори, като всеки един от тях имаше бланка с недовършени твърдения, които да попълни. След приключване на работата всеки отбор представяше резултатите си в рамките на групата, превръщайки отговорите си в път към нови знания. Така учениците чувстват, че техният глас е важен и се чува, и което е по-важно – че са ангажирани и значими.

Освен че събужда интереса на учениците, които са отгледани в хиперстимулираща среда, интерактивното обучение повишава уменията за критично мислене, които са от основно значение за развитието на аналитичното мислене. Дете, което може да изследва един отворен въпрос с въображение и логика, се учи как да взема решения, за разлика от онова дете, което просто механично повтаря запаметена информация. Този стил на обучение, също така, учи на сътрудничество и успешна работа в екип.

Мария Лекова, училищен психолог
 
 

Един шие, друг пори

Четвъртокласници в действие

„Един шие, друг пори“ е пословица, известна в Троянско. Дали е общобългарска, или е битувала само в тукашния занаятчийски край – при всички положения е приложима към много от общите ни дела. Включително – състоянието на училищния двор на СУ „Св. Климент Охридски“, широк, зелен и мислен като градско парково пространство. Запролети се, наизлязоха птици, мушици, дечица и всички, за които „пролет пукна – ние не“, наизлязоха и градските вандали.

Пролетно с усилията на г-жа Мария Дудевска

От няколко години насам училищният двор непрекъснато се облагородява – досега, чрез шест отделни проекта по общински и национални програми, се обогати с: пергола с рози, чешма, нови пейки, подновено осветление, класната стая на открито, информационно табло, алпинеум, билкова градина. Всяка година, в организирани или доброволни акции, учители и ученици чистят и засаждат, понякога съвсем като на „своето“ си. Преди няколко дни например г-жа Мария Дудевска беше намерила време да засади пролетни цветя в дървените кашпи в Зелената класна стая, други преподаватели също се канят да донесат цветя от личните си градини.

Г-жа Цекова с 4.а – един от партньорите по договора за почистване на двора

Миналата седмица директорът на училището г-жа Иванка Цекова сключи договори с учениците от двата трети и двата четвърти класа, подписани от отговорниците на класовете и класните ръководители, с които договори учениците поемат задължението да се грижат за определени дворни площи в продължение на един месец, като основната им задача е да няма боклуци между раззеленяващите се храсти. На децата е било предложено да обмислят ще поемат ли такъв ангажимент и след като са отговорили утвърдително, училището е закупило ръкавици и чували и е подготвило договорите. Класните ръководители споделят колко са ентусиазирани възпитаниците им. Получили доверие и поощрение, поели отговорности, децата действат из двора и даже са изработили табели с надпис „Пази чистота“.

Хартия, стъкло, пластмаса

И за да не се остава с впечатление, че само малките се ентусиазират, нека споменем една скорошна инициатива на 12-класничките Стефани Лалева и Симона Стефанова, макар и не пряко свързана с училищния двор – екологична кампания за разделно събиране на боклуците, за която момичетата са използвали фоайето на училището. Представяте ли си – не просто събиране, ами пък и разделно…

Но един шие, а друг след него пори ушитото. Училищният двор, който е отворен за всички, често осъмва затлачен с боклуци. Проблемът е от години и помощният персонал в училището най-добре може да свидетелства какви количества боклук събира сутрин, особено след почивни дни. Хубави бели рамки са спомен за  постерите в Зелената класна стая. Наскоро писменото възмущение на директорката г-жа Цекова по повод счупени дворни пейки предизвика вълна от фейсбук коментари, което говори колко наболял е проблемът. Училището е предлагало на общинската администрация нейни представители да дойдат на място, за да се установи за какво става дума и да се търсят общи решения, но засега не може да се похвали с резултат. Миналата учебна година г-жа Стела Маринова прояви гражданската си активност и чувството си хумор, като изработи „гирлянд“ от боклуци и окичи с него училищния вход, а също така упорито пишеше върху дворните плочки послания до посетителите да не плюят семки и да пазят чисто. Табелки „Ние се грижим за цветята и чистотата тук. А вие?“ се появиха из цветните насаждения благодарение на г-жа Веселка Борджукова. Разбира се, тези средства са твърде цивилизовани, за да са успешни в битката с вандалщината, но са някакво начало, воля и смелост.

Гирлянд от дворни боклуци, събрани сутринта, юни 2018

Другите, по-сериозни средства? В своята възмутена публикация г-жа Цекова е използвала снимка от личния си архив – табела на оградата на английско начално училище, която съобщава, че: всички посетители трябва да докладват за пристигането си в офиса на училището; хората не могат да преминават свободно през двора да училището; забранено е пушенето на цигари и на електронни цигари; забранено е за кучета, освен за кучета водачи; забранено е карането на колело, на скейтборд или тротинетка. Очевидно е нужна дискусия по въпроса за режима на използване на училищния двор на СУ „Св. Климент Охридски“, още повече, че вандалските сбирки в него са проблем както на училищната общност, така и на живеещите в близост троянски граждани.

Бивша пейка, поставена със средства на троянския данъкоплатец

Дано не сме лоши пророци, но нека се запитаме какво ще се случи, когато ентусиазираните третокласници и четвъртокласници, чистещи двора, се върнат след пролетната си ваканция в него? Те имат избор – да пораснат като обезверени българи, които знаят, че никакви усилия не си струват, защото тук винаги „един шие, друг пори“; или да продължат да отвоюват, мъчително, ден след ден, пространства за доброто и красивото. При всички случаи в СУ „Св. Климент Охридски“ те имат пример за второто. Защото училището ще продължава да търси начини да поддържа своя двор такъв, какъвто го заслужават учениците, учителите и цивилизованите съкварталци.

Нели Генкова

Нашият Влади вече е на вратата на ЦСКА 1948

Влади с екипа на ЦСКА 1948

* 17-годишният троянски талант през февруари печели кастинг и вече е в редиците на „червените“ * „Като станеш голяма звезда, най-напред ще дадеш интервю на нас, нали?“, шеговито го попитахме. Отговорът обаче бе съвсем сериозен: „Разбира се“

Футбол

ВЛАДИ (Владимир Владимиров) – наборът на вестника ни, който проплака в АГ отделението на троянската болница в същия ден, в който първият брой на Т21 се появи на сергиите, 10 септември 2002 г. – не спира да ни радва и носи гордост. Ръстовият, вече 17-годишен младеж, невероятен чаровник и футболен талант, е сред новите попълнения в юношеската гарнитура (U17) на столичния ЦСКА 1948. Нашето момче си е…